KRZYSZTOF TURZAŃSKI
SŁAWA UMIŃSKA-KAJDAN

Krzysztof Turzański Sława Umińska-Duraj

2020-04-04

Wirtualne lekcje, które zwalają z nóg – szkoła przyszłości?

Epidemia koronawirusa postawiła przed nauczycielami poważne wyzwanie. Konieczność dostosowania się do nowych warunków i możliwości – jednych zwyczajnie przerosła. Innych zainspirowała do szukania nowych sposobów komunikacji. Efekty są w jednych przypadkach przerażające, w innych po prostu niesamowite. 

Lekcje online można przeprowadzić na wiele sposobów. Można wrzucić zadania i materiał do przerobienia na Librusa. Można nagrać filmik na kanapie i udostępnić go uczniom. Można pójść krok dalej i poprowadzić lekcję na żywo transmitując live. Można wykorzystać komunikatory i łączyć się z uczniami. Można też pójść na całość i przenieść wszystko do wirtualnego świata.

Szkoły, dyrektorzy i nauczyciele reagują różnie. Jedni z oporem, inni z entuzjazmem. Dla jednych to okazja, żeby odpocząć, dla innych, żeby się wykazać. Efekty są.

Szkoła Podstawowa nr 33 przeniosła lekcje do wirtualnego świata. Skorzystała też ze środowiska gry Half-Life: Alyx. W efekcie mamy ciekawe lekcje odbywające się w warunkach, które są doskonale znane dzieciom i młodzieży. To tutaj spędzają przecież wolny czas… Oglądają do znudzenia filmiki na youtube… Teraz mogą połączyć przyjemne z pożytecznym.

Nauczyciele przy pomocy gry przeprowadzą lekcje z języka angielskiego, matematyki oraz zajęcia dla dzieci w klasach 1-3. To pierwszy taki projekt w Polsce.

Oczywiście, to nie jest takie proste. Nauczyciele także muszą się dostosować i uczyć nowych narzędzi. Wymagało to sporo pracy i wysiłku, ale było warto. I nikt nie wstydzi się swoich zajęć, nie ukrywa swojego „wizerunku”. Lekcje są dostępne dla wszystkich uczniów – nie tylko z tej szkoły i można do nich dołączyć na YouTube’ie lub Facebooku. Robi wrażenie?

Program obejmuje lekcje z języka angielskiego, matematyki oraz zajęcia dla dzieci w klasach 1-3. Ale możliwości są nieograniczone – może ktoś rozszerzy ofertę?

Mam nadzieję, że zobaczyliście filmiki. Warto. Nawet rozpoczęcie i czas oczekiwania na transmisję jest zrobiony profesjonalny. Tego powinniśmy oczekiwać od porządnej szkoły. I nie dziwią dziesiątki tysięcy wyświetleń materiału… Odbiorcy sami to ocenili. 

Szkoła Podstawowa nr 33 w Poznaniu ma się czym pochwalić dlatego nie ma problemu z szerokim udostępnianiem przygotowanych przez siebie materiałów. Lekcje są publiczne i rozchodzą się w sieci jak… wirus. 

Warto by stworzyć portal ogólnopolski i zebrać najlepsze lekcje, które dotrą do młodzieży bez żadnych ograniczeń. Z pewnością nie tylko w Poznaniu prowadzone są tak wyjątkowe zajęcia. Warto podpatrywać wzory i pomysły nauczycieli w całym kraju, uczyć się wzajemnie i inspirować. Doskonała forma nauki, a także promocja szkół i nauczycieli. 

Na koniec apel do Ministra Edukacji i prezesa TVP: macie tutaj gotowy materiał na lekcje dla TVP. „Trochę” ciekawszy i lepszy od tego, co dzisiaj serwujecie… 

 

PS. Może 2 miliardy na rozwój nowoczesnych technologii w polskich szkołach?

 

Głos Wielkopolski – Jak prowadzić lekcje online
Nasze Miasto – Strzelanką w koronawirusa

← Powrót

Komentarze



Uwaga! Dyskusja jest moderowana raz dziennie (zwykle rano) - komentarze nie pojawiają się od razu w momencie publikacji. Komentarze nie związane z tematem posta, obraźliwe, wulgarne nie są publikowane. Jeśli nie widzisz swojego komentarza sprawdź MOJE ZASADY i REGULAMIN

0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Powiadom o
guest
0 komentarzy
Inline Feedbacks
View all comments