KRZYSZTOF TURZAŃSKI
SŁAWA UMIŃSKA-KAJDAN

Krzysztof Turzański Sława Umińska-Duraj

2016-02-03

Wiele emocji wzbudził problem “złego mówienia o szkołach” przez nauczycieli. Oczywiście nie do końca zrozumiany. Nagle wszyscy skupili się na liceum, a problem nie dotyczy jedynie tej szkoły. W podstawówkach źle się mówi o gimnazjach, w gimnazjach o szkołach średnich. Dla przykładu pojawiło się między innymi stwierdzenie, że “do Zespołu Szkół nr 1 poszła sama patologia”.  Moim zdaniem to wysoce obraźliwe dla uczniów i szkodliwe dla szkoły. I nie będziemy tego tolerować i to takim nauczycielom mamy zamiar podziękować za współpracę. Nie ma to nic wspólnego z uzasadnioną krytyką, czy oceną mocnych i słabych stron szkoły w poszukiwaniu najlepszej placówki dla uczniów.

← Powrót

Komentarze



Uwaga! Dyskusja jest moderowana raz dziennie (zwykle rano) - komentarze nie pojawiają się od razu w momencie publikacji. Komentarze nie związane z tematem posta, obraźliwe, wulgarne nie są publikowane. Jeśli nie widzisz swojego komentarza sprawdź MOJE ZASADY i REGULAMIN

0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Powiadom o
guest
4 komentarzy
Newest
Oldest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments
pgdn
pgdn
10 lat temu

Tak było od zawsze i nikt nigdy nie robił z igły widły, każdy wybiera lepszą przyszłość dla siebie. Nie od dziś wiadomo, że w porównaniu do Bytomia czy Katowic, Piekary pod względem oświaty nie mają się czym pochwalić. I nie ma się co dziwić, że Nasze L.O traci uczniów. 🙂

Jola
Jola
10 lat temu

Obraźliwe dla uczniów i dla szkoły?
To obraża przede wszystkim mnie !!! czyli rodzica tej tzw “patologii”.
Chamstwo.

piotr
piotr
10 lat temu

“Podobnie w gimnazjach trafiają się tacy, którzy zniechęcają uczniów do wybierania piekarskich szkół średnich. Nie można tego traktować inaczej niż sabotaż i działanie na szkodę piekarskiej oświaty” – Panie Krzysztofie, proszę więc lepiej formułować zdania, a nie zwalać wszystkiego na czytelników, którzy źle zrozumieli.

Jeśli mają argumenty, żeby zniechęcać, to ich takie prawo. Dbanie o dobro ucznia, to nie jest sabotaż. Koniec, kropka, bez żadnego “ale”.