Krzysztof Turzański - Sława Umińska-Kajdan

2017-10-11

Życie po reformie edukacji – nauka pływania w SP5

Po reformie w szkołach podstawowych pojawiły się klasy siódme i zrobiło się ciasno. Szczególnie odczuła to Szkoła Podstawowa nr 5, w której znajduje się jedyny basen w mieście, z którego korzystają uczniowie wszystkich pozostałych szkół. W pierwszej wersji planu uczniowie kończyli zajęcia po godzinie 17.00.

Rodzice otrzymali ze szkoły prosty komunikat. Dwie pierwsze godziny basenu zostały zarezerwowane dla uczniów innych szkół i to spowodowało całą sytuację.

Interwencje w tej sprawie zgłosiło kilka osób niezależnie od siebie. Telefony się urywały. Poprosiłem wydział edukacji, żeby pochylił się nad planem przygotowanym przez dyrektorkę. Okazało się, że plan można i należy skorygować.

W pierwotnym planie lekcji w czasie pierwszych dwóch godzin aż cztery klasy stały puste i nie prowadzono w nich żadnych zajęć. Już samo ich wykorzystanie pozwoliło zmienić układ zajęć. Korekty wymagały także zajęcia na basenie. Konieczne było zatrudnienie dodatkowego ratownika, na co wyraziliśmy zgodę. Po wszystkich zmianach- zajęcia w szkole kończą się najpóźniej po godzinie 15.00 czyli dwie godziny wcześniej niż wcześniej planowano. Podobnie zajęcia prowadzone są w innych placówkach.

W kwestii basenu także należy się Państwu wyjaśnienie. Zgodnie z wprowadzonym przez nas programem nauki pływania – klasy pierwsze uczą się pływać na basenie SP 5, natomiast klasy drugie i trzecie wyjeżdżają na zajęcia na basen do Tarnowskich Gór.

W ubiegłym roku na te zajęcia zarezerwowana została pierwsza godzina zajęć na basenie w szkole podstawowej. Żadnych problemów nie było. Dlaczego w tym roku się pojawiły?

W ubiegłym roku pierwszoklasistów było 187, podzielonych na 11 klas. W tym roku uczniów klas pierwszych jest 480 w 22 klasach. Jak często przyjeżdżają na basen? Zaledwie raz na dwa tygodnie. Zajęcia te odbywają się w ramach WF i są zajęciami obowiązkowymi, tak jak wszystkie inne prowadzone w ramach wychowania fizycznego w szkole. Wyjątkiem jest SP5 i SP14, gdzie funkcjonują w formule dodatkowej.

Pierwszoklasista uczący się w innej szkole podstawowej niż SP 5 spędza w wodzie 60 minut miesięcznie: 2 razy po 30 minut. Wbrew zarzutom jakie się pojawiły – te dzieciaki wcale nie są w uprzywilejowanej pozycji. Zapewniliśmy im naprawdę minimum czasu, który pozwala osiągnąć jakiekolwiek efekty.

Dlaczego te zajęcia są prowadzone akurat na pierwszych dwóch godzinach? Proszę pamiętać, że mówimy o uczniach klasy pierwszej, a więc najmłodszych dzieciach – mających po siedem lat. To najwygodniejsze dla nich i wszystkich szkół rozwiązanie, które jest także sporym przedsięwzięciem logistycznym – dzieci musimy dowozić do szkoły z całego miasta.

Proszę pamiętać, że uczniowie “piątki” jak żadne inne dzieci – mają tą możliwość, że korzystają z basenu regularnie w ramach zajęć WF. I dotyczy to wszystkich klas – włącznie z tymi, które dopiero się w szkole pojawiły – czyli klas siódmych (dotychczasowi gimnazjaliści).

Jest ciasno. A będzie jeszcze trudniej się pomieścić, bo za rok pojawią się jeszcze klasy ósme. To samo dzieje się także w innych szkołach. Pracujemy nad rozwiązaniem problemu. W przyszłym roku w Miejskim Gimnazjum nr 2 wystartuje nowa szkoła podstawowa. Powinna odciążyć nieco podstawówki nr 9, 11, 1 i być może także 5. W tej chwili czeka nas ułożenie na nowo obwodów szkolnych. I przygotowanie dobrych warunków dla pierwszaków w tej szkole.

A basen? Ten, który mamy jest obciążony do granic możliwości. W godzinach zajęć i poza nimi. Prawdziwym rozwiązaniem będzie nowy basen, który trzeba wybudować. Jesteśmy na etapie przygotowania koncepcji funkcjonalno-użytkowej, konkurs na koncepcję, później projekt i mam nadzieję, że od 2019 roku realizacja. Na tym obiekcie będzie można prowadzić naukę pływania z prawdziwego zdarzenia dla wszystkich uczniów z Piekar Śląskich. Do tego czasu musimy się uzbroić w cierpliwość i sobie radzić w takich warunkach jakie mamy.